Dignidad de la mujer, vulnerada en los videoujegos

En el mundo de los videojuegos los personajes femeninos, han sido bastante menospreciados, ya que casi siempre cuando participan en éste es para hacer "fanservice" (complacer la mirada morbosa de los jugadores de género masculino); simplemente no se desarrollan de una buena manera, generalmente están ahí para ser la persona que se relaciona con el personaje, para agregar una relación al videojuego; y si las mujeres llegan a desarrollar el papel principal (lo cual es particularmente poco frecuente, por lo general son personajes del sexo masculino) tienen básicamente el mismo papel de hombre sólo que en "presentación" femenina.

Así pues, se observa por ejemplo, que en el juego Dead Or Alive Xtreme 3: Fortune, videojuego que salió para la consola ps4 el pasado 16 de abril de 2016, perteneciente a una saga que siempre ha hecho un gran eco en esta comunidad, destaca porque casi siempre es tachado de que solo existe para el "fanservice" de los jugadores. Éste es un claro reflejo de la sociedad patriarcal que tenemos actualmente, porque es una entrega que sale de una saga de videojuegos de peleas femenino (mayoritariamente), pero en éste en particular básicamente lo que limita a hacer a sus personajes (femeninas absolutamente todas) es a desarrollar todo el día diferentes tipos de actividades en trajes de baño o ropa que acentúa mucho sus voluptuosos atributos.

Además de la premisa anterior explicada esta nueva versión tiene una modalidad que es la de ser “dueño” de estas chicas, a las cuales se les puede decir qué deben hacer, y lo único que hace el jugador es observar cómo se desarrollan las actividades a la vez que se les puede tomar fotografías a las chicas. Claramente se observa cómo el universo de los videojuegos es aún un medio de entretenimiento patriarcal que des-legitima la humanidad femenina.

Este tipo de muestras en los videojuegos han generado un pequeño movimiento feminista, donde una de sus más grandes expositoras es Anita Sarkeesian, la cual ha sufrido una gran cantidad de acoso por parte de la comunidad de videojugadores e internautas, quienes desvirtúan su esfuerzo, cuyo objetivo es que realmente halla una equidad de género en una comunidad tan “pequeña" como la es la de los videojuegos.

“El arte es el reflejo de la sociedad”.

Realidad Virtual como posibilidad para nuevas experiencias.

Actualmente, gracias a los grandes avances tecnológicos, se puede implantar el uso de videojuegos que utilizan la realidad virtual, entornos digitales que permiten una experiencia muy real y casi "tangible" a través de visores y otros controles o "mandos" que permiten la interacción con ése entorno. 

Esta poderosa herramienta puede ser utilizada por los docentes en diferentes ámbitos, como simular diversas situaciones, que pueden ser difíciles de lograr o alcanzar naturalmente, donde el estudiante puede comprender mejor sin necesidad de exponerse a algo real ya sea por el peligro que presentaría, las limitaciones físicas o simplemente por no tener los medios exactos, por ejemplo la experimentación con animales y realizar las diferentes disecciones a animales virtuales o incluso comprender mejor el cuerpo humano desde otra mirada, o tal vez explicar cómo funcionan cosas tan abstractas como es la psiquis...en fin, las posibilidades son casi que infinitas.

Maestros...¡Los videojuegos, no son solo una perdida de tiempo!

Por una parte estudios han encontrado que los videojuegos pueden ayudar a tener una mejor memoria por lo tanto pueden ser usados en áreas que necesiten el almacenamiento masivo de información como por ejemplo el aprendizaje de una nueva lengua, ustedes en el aula pueden desarrollar diferentes actividades, como poner a sus estudiantes a jugar un videojuego como tarea y que este logre identificar diferentes palabras que desconoce del mismo, así explicárselas y, al estudiante ver el uso de estas, podrá asociarlo con algo real, algo que le es útil; como seguir con su aventura virtual, esto puede generar un estímulo positivo en sus estudiantes y con el cual podrá aprender y memorizar mejor las diferentes palabras y los diferentes conceptos en que estas pueden ser usadas.

Por otra parte, en el área de sociales se puede enseñar diferentes mapas geográficos del globo, hechos históricos y muchas cosas más relacionadas al tópico, y claro, dependiendo del tema a desarrollar por el docente. Un ejemplo muy grande son los videojuegos basados en las diferentes guerras que han existido en el globo y por medio de estos los estudiantes podrían comprender mejor la situación y el contexto en el que se desarrollaron estas.